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在县委理论学习中心组学习《习近平谈治国理政》第五卷会议上的研讨发言

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在县委理论学习中心组学习《习近平谈治国理政》第五卷会议上的研讨发言

 

同志们:

刚才,几位同志结合自己的思想和工作实际,作了很好的交流发言,谈了学习体会,也提出了贯彻思路。大家准备充分、思考深入,体现了理论学习的成效。下面,我再讲几点意见,与同志们共勉。

一、坚持学深悟透,在思想淬炼和政治历练中筑牢绝对忠诚的政治品格

理论上的清醒是政治上坚定的前提。习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等一系列重大时代课题。学习《习近平谈治国理政》第五卷,首要的就是要读原著、学原文、悟原理,深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

一是要在“循迹溯源”中感悟思想伟力。我们要将学习第五卷与学习前四卷贯通起来,与学习党的二十大精神和总书记历次来山西省考察重要讲话重要指示精神结合起来,一体学习、一体领会。要深刻认识到,这一思想是在新时代伟大实践中应运而生、在指导实践中不断丰富发展的。从中国梦的提出,到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的协调推进;从创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,到构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;从脱贫攻坚的全面胜利,到全面建成小康社会的庄严宣告,我们党治国理政的每一个重大决策、每一次战略部署,都闪耀着这一思想的理论光辉。我们要通过系统学习,深刻感悟总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当和“我将无我、不负人民”的赤子情怀,从而更加自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

二是要在“融会贯通”中把握精髓要义。第五卷内容博大精深,涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面。我们不能满足于零散化、碎片化地学习,必须坚持全面系统、融会贯通。要深刻把握“两个结合”的重大意义,理解这一思想是如何把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,从而开辟了马克思主义中国化时代化新境界。要深刻把握“六个必须坚持”的世界观和方法论,特别是其中的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念和胸怀天下。这些立场观点方法,是我们在工作中发现问题、分析问题、解决问题的“金钥匙”。全县各级领导干部都要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。



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