XX讲话：XX同志在XX市庆祝2009年教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

XX同志在XX市庆祝2009年教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话 （2009年9月9日） 　　今天，我们非常高兴地欢聚在一起，庆祝一年一度的教师节，听取大家对教育工作的意见建议，共同研究推动XX教育事业发展。今天参会的教师都是全市教育界的优秀代表，看到大家，就看到了XX教师的风采，看到了XX教育的希望，看到了XX发展的美好未来！明天就是第25个教师节了，在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市教育战线的教职员工致以节日的问候！向今天会上受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！　　会前，我和勤宏同志分别带队到XX中学、雁江特校、雁江二中、马鞍九义校看望慰问了学校的师生。刚才，又听了海青、顺凤、刘毅、勇军四位受表彰的优秀教师代表很好的发言，很受教育，很受启发，也让人非常感动。从他们的发言中，更使我们增添了对全市教师们的敬重！XX建区设市12年来，全市教育事业蓬勃发展，为经济社会发展作出了突出贡献，特别是高考本科上线率连续3年保持全省第一，打响了XX教育的品牌。这些成绩的背后，凝聚着全市教育工作者的辛劳与付出，今天受表彰的同志就是他们当中的优秀代表。他们数十年如一日辛勤耕耘、无怨无悔、无私奉献，为教育事业的发展倾注了全部心血；他们爱岗敬业、爱生如子，培育了一批又一批优秀学子；他们潜心教书、精心育人，在平凡的工作岗位上奉献着自己的光和热！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这种精神感人至深，这种品格无尚光荣！我们对全市广大教育工作者致以崇高的敬意！向全市教师们鞠躬致谢！　　跨越发展，教育为先。教育事业关系经济社会发展，关系XX发展未来，关系孩子们的未来，这是一项事关民族振兴的百年大计！省委九届四次全会把“加强科技教育”作为“一主三化三加强”发展路径之一；市委二届十次全会对大力发展教育事业作出明确部署。我们一定要认真贯彻落实，进一步“办好人民满意教育，服务加快发展”。这里，我讲三点意见。　　一、要把教育摆在XX发展全局中来深化认识　　教育是一项基础性、先导性、全局性的事业。我们要进一步按照科学发展观的要求，从全局和战略高度深化对教育事业发展的认识，努力推动全市教育事业持续健康发展。　　一要正确认识教育发展与经济发展的关系。科学发展观是发展的科学观，重点是研究发展、实践发展。教育事业既是科学发展的重要内容，也是推动发展的有力支撑。市委二届十次全会准确把握外部发展环境和XX市情，提出“全党抓经济，重点抓工业，关键在项目”的总体要求，明确了“充分开放、融入XX，工业主导、三化联动，大抓项目、抓大项目”的发展路径，优化确立了以打造“一区两带四基地”为载体，着力建设XX经济区新兴工业城市、着力建设开放和谐政治清明新XX的目标定位，其核心就是加快XX发展，增强经济实力，通过加快发展来促进各项事业协调发展。建区设市以来，历届党委政府高度关心重视教育事业，坚持教育优先发展，加大投入力度，财政性教育经费投入近3年来一直保持了20%以上的增速，高于同期经济增长水平，极大改善了全市办学条件。但必须清醒看到，目前全市教育发展上还存在一些突出问题：全市还有13万多平方米D级危房；没有1所省、市属中专，更没有1所高等院校；城乡教育资源分布不平衡，一些地方存在优秀教师“外流”现象，等等。存在这些问题，与教育投入不足有关系，核心还是经济发展不够。经济发展状况决定着教育发展状况，教育发展水平影响着经济发展水平。我们不可能脱离XX的财力现状一下就把教育上的所有问题全部解决，更不能等经济发展起来后再来抓教育，一定要坚持统筹协调发展，用发展的办法解决发展中的问题，在发展的过程中着力解决教育上的问题。总之，我们要扭住加快发展不动摇，努力实现XX经济发展一年比一年好、群众生活一年比一年好，在加快发展过程中，落实教育优先发展要求，为经济社会持续加快发展提供人才保障和智力支持！　　二要正确认识教育发展与改善民生的关系。民生的事是天大的事，老百姓的事无小事！就业是民生之本，教育是就业之基。党的十七大提出的改善民生“五有”目标中，“学有所教”是摆