主题教育工作简报12篇

目录 以“四学”为牵引深化主题教育（市县区） 2 开设“四个课堂”推进主题教育（市县区） 4 “三结合三突破” 推进主题教育（市县区） 6 加强党的政治建设必须做到“六个强化”（市县区） 8 用好“四个课堂” 学深悟透见实效（市县区） 10 七条措施深化主题教育（市县区级单位） 12 “四步曲”搞活主题教育学习活动（市县区级单位） 15 “五味俱全” 开展主题教育专题党课（市县区级单位） 17 “下好四步棋”确保主题教育向纵深发展（市县区工业园区） 19 突出“五个一”推进主题教育学深走实（县市区级局） 21 “五个围绕”助推主题教育出实效（乡镇） 24 “起承转合”书写主题教育合格答卷（街道办事处） 30 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 以“四学”为牵引深化主题教育（市县区） 为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，XXX区紧紧抓住集中学习读书班这一重要载体，以“四学”为牵引,规范学习内容、丰富学习形式、落实学习责任。 “集中学+个人学”。合并安排区四大班子集中学习读书班，严格落实X天集中学习计划，X名县级党员领导干部主动把学习融入到工作生活中，读书班期间人均学习量达到X篇以上，为全区上下重视理论武装、养成学习自觉起好头、作表率。同时，通过“书本学+网上学”保证领悟的高度。各县级党员领导干部坚持读原文、悟原理，将在笔记本上记下的或长或短的认识体会，消化为推动工作的思路方法。以“网上学”为补充，带头参与每日分享、每日答题、挑战答题、发表学习感悟体会，形成“比学赶超”的学习氛围。 “研讨学+专题讲座”。把交流研讨贯穿理论学习的全过程，结合思想、工作实际谈初心使命、讲责任担当。安排专题讲座X次，为党员领导干部学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作系统、深入的辅导。高质量开展“坚守初心，勇担使命，做‘两个维护’的忠实践行者”专题研讨，凝聚起以新发展理念打造品质西区、精致西区的新动能。 “领学+红色教育”。实行领导领学制，区委各常委和人大、政协党组书记结合分管工作，先后领学X次，以真学促深化、真信促消化、真用促转化。同时，组织参观小高陵红色教育基地，观看《两弹一星奉献精神》情景式党课电教片，在实事实情实景实地中传承艰苦奋斗、创新创造的优良作风。 本文系作者原创投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！ 开设“四个课堂”推进主题教育（市县区） 第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，XXX县充分利用电视课堂、掌上课堂、业余课堂、实践课堂抓好学习教育，做到主题教育与本职工作两不误。 开设“电视课堂”。该县依托各村（社区）远程教育平台，以各基层党组织为单位，有计划地组织本支部党员集中收看《周恩来回延安》《焦裕禄》等影片，大力宣传革命前辈、英雄人物、时代楷模的先进事迹，教育党员从榜样中汲取力量。围绕重大活动，组织全体党员开展讨论交流，强化党性锻炼，增强党员自我净化、完善、革新、提高的能力。 开设“掌上课堂”。该县及时组建党员网上交流微信群、QQ群，建立网上学习小组，利用“学习强国”、“甘肃党建”、“天马党建”、“看XXX”等学习平台，及时推送最新发布的习近平总书记重要讲话精神等内容，确保各支部党员特别是流动党员连在“线上”不掉队。同时，督促各村建立党员微信学习群，每天固定时间段组织党员线上交流学习，实现了党组织和党员之间及时接触交流。 开设“业余课堂”。该县指导各村（社区）党组织灵活利用党员业余时间、农闲时间，以党小组为单位，走到家门庭院、田间地头、楼栋广场开展集中学习，让党员见缝插针学一学、互相抽问考一考，利用业余时间增长知识，使主题教育重要观点从书面、电视、网络上活起来，接地气、有人气、入人心，打通村（社区）党员学习教育的“最后一公里”。同时，依托各村大喇叭广播平台，定期播放习近平总书记系列重要讲话，把党的声音送到千家万户。 开设“实践课堂”。该县通过设立党员先锋岗、划分党员责任区，为党员设岗定责，组织党员参加义务压沙、清扫周边垃圾、为帮带农户解决实际问题等活动。村（社区）党支部组织党员当好党的政策宣传员、社情民意信息员、垃圾分类示范员、邻里矛盾调解员，在推进脱贫