主题教育经验材料
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向主题教育找方向,找思路,找动力,找方法
——XXX以主题教育为动力坚决打赢脱贫攻坚战
XXX把“不忘初心、牢记使命”主题教育,作为全市打赢脱贫攻坚战的强大动力和坚强保障,坚持从主题教育活动中找方向,找思路,找动力,找方法,用主题教育成效指导解决脱贫攻坚面临的困难和问题,确保高质量打赢脱贫攻坚战。
一、向主题教育找方向,始终保持政治上的坚定、党性上的坚定
方向决定道路,道路决定命运。XXX始终把“举什么旗、走什么路、定什么向”摆在第一位,时刻教育党员干部坚定四个自信,增强四个意识,做到两个维护。传承红色基因、坚定政治信念,9月X日,组织全体党员干部赴X纪念馆开展革命传统教育,通过参观陈列室、重温入党誓词、上红色党课等活动,深刻感受革命先烈的奋斗历史和感人事迹,党员干部都对毛泽东同志“凡是一名共产党员能做到的,和森同志都做到了”的高度评价,感到深受震撼,表示要更加坚定理想信念、更加牢记初心使命。激发爱国热情、加深政治感悟,10月1日,组织全体党员干部收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会等活动,切身感受70年来新中国取得的历史性成就、发生的历史性变革,党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想有更深的理解、对初心使命有更深的感悟。开展专题讨论、强化攻坚决心,9月X日,组织开展“明初心、守初心,坚定理想信念”专题大讨论,全体党员干部围绕“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”,结合岗位实际充分进行探讨交流,进一步统一“打赢脱贫攻坚战就是践行初心使命的生动体现”的思想认识。
二、向主题教育找思路,紧密结合脱贫攻坚中心任务真抓实干、攻坚克难
思路决定出路,开局决定终局。XXX从年初就提前布局,有序推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和全市脱贫攻坚重点工作。一是及早行动、压茬推进,5月初,在全市集中开展解决“两不愁三保障”突出问题专项行动。9月份XXX市委把“两不愁三保障”突出问题列入主题教育专项整治任务后,又出台相关文件,明确目标是到年底不出现X人漏评、不发生X户错退、不新增X户返贫(突发重大变故的除外)。二是突出重点、指导实践,明确要用主题教育成效,确保“两不愁三保障”突出问题专项整治、2019年度贫困退出验收工作、巩固和提升脱贫质量、脱贫攻坚突出问题整改、脱贫攻坚风险防范等X项重点工作顺利推进。三是学用结合、学以致用,活动开展以来X次组织集中学习,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。结合工作实际,在学习清单中自选《习近平扶贫论述摘编》以及习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的讲话精神等学习内容。四是狠抓落实、确保落地,9月初,XXX组成X个常态化指导服务组,每月实地对X个拟脱贫摘帽县开展X个主题指导。实施“清零行动”,明确到11月底前全面清零“两不愁三保障”突出问题、年度扶贫项目建设任务、上级交办的突出问题、错评漏评错退返贫问题,以及涉贫信访舆情问题。
三、向主题教育找动力,以更加昂扬的斗志投入到脱贫攻坚战中
动力源自压力,作风体现担当。XXX通过主题教育加强扶贫领域作风建设,切实防止出现松劲懈怠和思想滑坡的问题。坚持高位推动,牵头建立领导联系指导乡镇制度,X位市级领导带头指导X个重点乡镇开展脱贫攻坚工作,市县领导共走访了X个村X户农户。召开脱贫攻坚形势分析会,市委书记、市长等X名市级领导帮助拟摘帽县分析形势、查摆问题、树立敢打必胜的信心决心。坚持制度驱动,代拟起草《关于抓好突出问题整改落实打好打赢脱贫攻坚战的若干规定》,进一步明确市级领导和县市区党政领导班子、市直行业扶贫和驻村帮扶单位、以及村工作队的责任,明确将脱贫攻坚成效与对单位和个人的年度绩效考核挂钩。坚持上下联动,实行“一月一调度一讲评”,市县两级定期召开脱贫攻坚调度会通报进展、分析形势、查摆问题。9月11—12日,举办了脱贫攻坚专题培训班,市县乡三级扶贫办干部、市派驻村工作队全体队员、乡镇分管领导等共X人参加培训,帮助基层干部强化责任心、提高落实力。坚持模范带动,党组成员带头抓教育先受教育、管大家先管自己、立规矩先守规矩。在XXX打造一支团结一心、
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