教育局2020年度提案建议办理情况总结等专项工作总结汇编（8篇）
目录
2.县教育局2020年政协提案工作总结 7
3.区教育局2020年政务公开工作总结 9
4.市教育局2020年政务公开工作总结 13
5.市教育局2020年控辍保学工作总结 15
6.教育局2020年政务公开工作总结 18
7.市教育局2020年安全管理工作总结 28
8.教育局2020年度政务信息公开总结 34
市教育局2020年度提案建议办理情况总结
市教育局高度重视人大建议、政协提案的办理工作，每年都将提案办理列入重要议事日程，始终把提案的办理过程作为了解xx意、推进工作的重要契机，认真办理政协提案，切实推进教育改革发展，努力提高人xx群众对教育工作的满意度。xxxx年市教育局共收到政协提案xx件。
一、规范程序，确保提案办理质量
近年来，市教育局一直是政协提案办理大户。为保质保量地按时完成提案办理任务，我们建立了提案登记、领导审批、分类办理、定期催办、沟通协调、跟踪落实等“六项制度”。收到提案后，首先进行分类登记，局党组研究办理意见，根据提案内容和局各科室职能分工，将提案办理任务一一分解落实到各承办科室和分管领导。办理过程中，局办公室专人负责跟踪督办，定期检查提案办理情况。坚持开门办理，通过书面答复、走访座谈、电话和信函交流等方式积极主动与代表和委员们沟通，虚心听取代表和委员对办理工作中的意见和建议，注重从责任到质量、从时间到效果进行严格把关。xxxx年市教育局主办的提案已于x月底前全部完成书面答复工作，切实做到“件件有答复，事事有回音，项项有落实”。
二、加强领导，落实提案办理责任
为切实提高全局同志对提案办理工作重要意义的认识，我们在收到政协提案后，迅速召开专题会议，统一思想，明确责任。一是成立了以市教育局主要负责同志任组长的提案办理领导小组，按照“归口答复，党组把关”的原则，每份提案都经分管领导签字后，分交相关职能科室具体负责办理，明确办理时限和相关责任。二是建立督查评价考核机制。将政协提案办理工作作为对各科室、各直属单位年度考核的一项重要内容，纳入督查考核目标范围。实行“三个对照”，即对照办理时限逐件进行督办；对照答复承诺，定期检查落实；对照提案重点难点内容，督查调研解决办法。督查考核机制促进了政协提案的深度办理，保障了提案的办复质量。三是实行局领导带队答复制度。为更好地征求委员们的意见建议，我们采取召开座谈会、登门拜访等方式进行面对面答复，变原来“文来文往”为现在的“人来人往”。部分重点政协提案，局领导亲自带队答复，这一做法得到政协委员们普遍赞誉。
三、所提问题解决情况
所提问题已经解决或在年底前能解决的xx件。例如人大xx代表提出的《关于加强中学生法制教育的建议》，xx委员提出的《关于加强学校周边交通管制的建议》、xx委员提出的《关于改善学校周边交通拥堵的建议》，近年来，市教育局借力近两年创建全国文明城市，进一步完善了全市校园周边环境综合治理专项组成员部门工作机制，持续加大校园周边环境综合整治力度。市创城办、市教育局牵头，对xx城区校园周边环境进行多次现场检查，发现问题立即反馈给有关部门限期解决。建立动态《xx市城区校园周边环境综合治理问题台账》，定期调度问题整改情况。以整顿校园周边交通秩序、治安秩序、环境卫生、流动商贩等为重点，持续加大综合整治力度，完善常态长效执法监管机制。市教育局连续三年制定了xx市中小学生文明出行专项行动工作方案，着眼“弘扬创城新风、倡导安全文明出行、优化校园周边环境”等方面，印发了《“小手拉大手，共创文明城”致全市中小学生及家长的一封信》，指导学校开展了主题班会、国旗下讲话、手抄报、文明出行签字等活动。学校在门口显著位置张贴了“文明出行”宣传标语，并利用电子屏、宣传栏等形式，对中小学生文明出行进行了集中宣传。合理安排错时放学，上放学时段校领导带班，安排教师在校门口维护交通秩序，配合公安交警、城市管理等部门，规范校园周边机动车、非机动车乱停乱放现象。大力开展中小学生文明出行专项行动。将中小学生文明出行专项行动作为创建全国文明城市的重点工作，融入“文明校园”、“平安校园”创建活动，深入开展文明出行进校园活动，通过安全教育课、道德法治课、主题班会、国旗下讲话等形式，加强交通安全法规教育。加强上放学值班值守，着力规范学生上放学交通秩序。
所提问题正在解决的xx件。例如，xx县xx市委提出的《关于优化整合农村教育资源的建议》、xx委员提出的《关于开通农村小学校车的建议》、xx进xx市委提出的《关于进一步关爱农村留守儿童的建议》、xx委员提出的《关于提高农村教师专业素质的建议》，委员们结合当前乡村振兴的契机，纷纷关注到了乡村教育亟需提升的情况。近年来，为贯彻落实国家和省、市乡村振兴计划，加快振兴乡村教育，根据《xx省关于推进乡村教育振兴的实施意见》和《中共xx市委农村农业委员会关于成立打造乡村振兴xx样板五个专班抓好工作推进落实的通知》文件精神，市政府最近制定了《xx市乡村教育振兴行动计划》，明确了到xxxx年，乡村中小学校（幼儿园）布局更加合理，办学条件更加完善，经费保障机制更加健全，城乡师资配置更加均衡，教育质量更加优质。力争到“十四五”末实现乡村教育学校规划布局优化、办学条件优良、教师素质优秀、校园环境优美、教育水平优质的“五优”目标，一是实施乡村学校布局优化工程。合理布局乡村学校、幼儿园，纳入中小学、幼儿园布局规划（xxxx—xxxx年）。学校撤并由县级人xx政府按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严掌握，统筹考虑教育教学实际、群众意愿和家庭经济负担，严格履行撤并方案制订、论证、公示等程序，坚决防止因为学校撤并导致学生上学困难甚至辍学、失学。做好乡村学校不动产确权登记工作，撤并后的闲置中小学校舍应主要用于发展学前教育。实施乡村学校办学条件提升工程。统筹实施义务教育薄弱环节改善与能力提升、教育现代化推进等工程，优先做好乡村学校薄弱环节改善，强化乡村学校服务能力。乡村小规模学校要重点保障好音体美设施设备和教学仪器、图书和信息化教学工具配备，设置必要的功能教室、食堂、运动场地；乡镇寄宿制学校要重点保障好学生宿舍、食堂、厕所、浴室、锅炉房、运动场地及设备设施建设。实施农村幼儿园建设与提升工程，重点保障好教育教学设备、玩教
