河北省文明办和省会文明委总结推广 教育扶贫典型经验座谈会发言材料汇编
（ “试金石”系列№ 2 1 ）
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2019年1月
目 录
1．前言: 履行社会责任 实施教育扶贫 1
2．中央文明办三局巡视员、副局长杨武军：
发挥文明校园辐射带动作用 为乡村振兴培养生力军 2
3．北京师范大学博士宋兵波：
问道教育扶贫 担当学校责任 4
4．赞皇县第二中学校长焦立杰：
主动帮扶才是真帮实现三个“没想到” 6
5．教育部基础教育司司长吕玉刚：
实施教育扶贫 加快推进城乡教育一体化发展 8
6．石家庄外国语学校党总支书记李红霞：
教育精准扶贫是优质学校的责任 10
7．赞皇县第二中学八年级学生张梓琼：
努力学习走出大山去帮助更多的人 12
履行社会责任 实施教育扶贫
河北省文明办和省会文明委总结推广教育扶贫典型经验座谈会发言摘登
（河北日报，2018年6月5日）
在全省上下决战扶贫攻坚、全面建成小康社会的关键时期，5月31日，省文明办和省会文明委共同召开“履行社会责任 实施教育扶贫”座谈会，目的是进一步学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发、精准脱贫战略思想，落实省委、省政府脱贫攻坚一系列安排部署，总结推广石家庄外国语学校教育扶贫典型经验， 动员引导全省精神文明战线和各行各业强化责任担当，为打赢精准脱贫攻坚战助力加油。
发挥文明校园辐射带动作用 为乡村振兴培养生力军
中央文明办三局巡视员、副局长 杨武军
坚决打赢脱贫攻坚战是决胜全面建成小康社会的重要任务，也是全社会的共同责任。习近平总书记对扶贫工作作出一系列重要指示，其中强调扶贫与扶志、扶智相结合，把增加收入与提振精神、提升能力相结合，补齐农村“精神短板”，推动贫困地区口袋脑袋“一起富”、物质精神“双脱贫”。为此，精神文明建设工作责任重大，使命光荣。
近年来，河北省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实中央决策部署，不断加大精准扶贫力度，注意发挥精神文明建设的特殊作用， 为脱贫攻坚提供了有力的思想文化和精神支撑。石家庄外国语学校的实践就是其中一个典型案例。从该校的经验和成效中可以看到，开展文明校园结对帮扶， 对改善贫困地区教育状况、提升农村地区精神面貌很有意义，为脱贫攻坚发挥了重要作用。
青少年是国家的未来，民族的希望。习近平总书记强调，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，努力培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。无论脱贫攻坚、全面建成小康，还是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，农村青少年健康成长都至关重要。下一步，要进一步总结石家庄外国语学校的经验，大力推动文明校园与农村地区薄弱学校结对帮扶，更好地发挥精神文明建设作用，帮助广大农村孩子特别是贫困地区孩子茁壮成长、成人成才。
