党校中青年班个人党性分析材料

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党校中青年班个人党性分析材料

 

在组织的关怀和安排下,我有幸参加市委组织部和市委党校举办的2024年中青班。学习时间虽短,但整个学习过程既紧张又充实,不仅有专题讲座和现场教学,还进行了交流研讨,让我受益匪浅、收获良多。结合党校学习,联系自身实际,对照党章党规要求,我深入查找问题,全面剖析原因,明确了今后努力方向。现将党性分析报告如下。

一、学习收获

(一)锤炼了党性修养。此次培训的授课老师既有造诣深厚的知名教授,也有经验丰富的领导同志,他们授课深入浅出、旁征博引、见解独到。通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》等数十堂“理论盛宴”,以及参加党性教育现场体验式教学,使我进一步加深了对建设新时代中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦的系统理解和认识,在真学真信中坚定理想信念,筑牢党性根基,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)开阔了格局视野。我们这期中青班学员来自各个部门,各个岗位,每个人都是非常优秀的同志,和这些学员相识相知,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐、浓厚的学习氛围中互相探讨、共同进步,我从大家身上学到了很多,开阔了工作视野,明晰了工作思路,对用改革的办法推动创新、转型高质量发展有新的理解,提高了运用创新思维、战略思想和辩证思维解决工作的能力。

(三)筑牢了廉洁防线。通过学习《党章》等课,深刻认识到新形势下党要治党、从严治党的极端重要性。作为一名党员领导干部,我一定要严守党的政治纪律和政治规矩,认真落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义,持续用力纠治“四风”,做到清正廉洁。

二、存在问题

(一)学思践悟不深,转化运用待增强。回顾平时的学习既不够全面系统,也不够善思有效,主要存在“两个差距”:一是学深悟透有差距。平时侧重于业务学习,理论学习的自觉性不高,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神的深入、系统研究学习不够,未能彻底学懂弄通做实。二是学以致用有差距。学习上未做到融会贯通,指导实践不足,特别是在转化运用、破解发展难题上成效还不够明显。

(二)发展理念不新,履职本领待提高。主要存在两个“有待提升”问题:一是创新思维有待提升。工作中,思想没有完全放开,常因事务繁杂疲于应付,仍存在凭经验办事、照模式办事等现象,较少静下来思考和研究政策文件、工作方法等问题,显得思路不够宽、措施不够力,跟不上瞬息万变的发展形势。二是履职能力有待提升。虽然能聚焦权力运行,主动跟进市委市政府重点中心工作,但与党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势、新任务、新目标相比,还存在“本领恐慌”、识人用人不够精准等问题。

(三)工作作风不实,从严执纪待坚决。牢固树立正确的政绩观,坚持率先垂范,带头转变作风,但在抓细抓实和廉洁自律上还存在“两重两轻”问题:



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