xxx市流动党员教育管理工作情况报告

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xxx市流动党员教育管理工作情况报告

 

xxx从流动党员去向难掌握、管理难落实、教育难开展、服务难到位等问题,从利于党组织教育管理、利于党员先锋模范作用发挥出发,认真贯彻落实《xxx流动党员“四化联动”教育管理方案》的要求,以“四化联动”模式为抓手,积极推动形成信息档案精准化、联系管理规范化、学习教育常态化、服务内容人性化的流动党员教育管理工作格局,着力解决流动党员管理“三大难题”,推进流动党员管理服务工作上水平、出实效。

一、基本情况

xxx通过全面摸排,动态跟踪,动态管理,建好流动党员台账等方式,全面掌握流动党员的分布情况,截至目前xxx现有党员xxxxx人,截至第三季度统计的流动党员(流出)总数xxxx人,流动党员(流出)占党员总数的xx.xx%。年龄结构为:xx岁以下共xxxx人,占比xx.xx%;xx岁到xx岁共xxx人,占比xx.xx%;xx岁到xx岁共xxx人,占比xx.xx%、xx岁以上共xxx人,占比xx.xx%。外出流动主要原因为外出务工和经商,部分是随亲生活。

二、主要做法

(一)建立“一个台账”,确保动态管理全方位。一方面,由所辖的各基层党(工)委负责,以基层党支部为单位,开展流动党员拉网式排查摸底,对在外党员信息逐人进行核实,全面摸清所属流动党员数量、流向和分布情况,对所有流动党员进行登记造册,实现农村流动党员数量清、信息清、结构清,确保流动党员“流动不流失”。另一方面,我区所辖党支部实行流动党员跟踪管理制度,设立流动党员跟踪管理“专员”,全面跟踪了解所属流动党员的动态,及时补充和更新信息资料,实时更新流动党员台账,防止和杜绝流动党员管理服务工作上的“缺位”。

(二)打造“两个课堂”,确保学习教育全方位。积极探索“互联网+”工作思路,建立“网上党支部”,打造流动党员学习教育线上、线下“两个课堂”。一是以党支部支委委员为连接点,积极开展“x+X”结对联系帮扶,形成一对多帮学模式,通过电话、信函、节假日上门走访等线下方式不定时向流动党员推送学习资料,实现帮学督学。二是组建流动党员微信群、QQ群,组织流动党员云上“碰面”交流,通过网络视频、线上对话等开展网上党课学习,推送家乡动态、党建资讯、先进榜样等内容,保证流动党员在外学习教育不掉队。

(三)健全“三项制度”,确保先进引领全方位。建立健全流动党员专人联系、党内帮扶、创业激励等制度,引导流动党员充分发挥先锋模范作用。一是建立流动党员专人联系制度。定期进行电话回访,加强与流动党员经常性联系,并利用流动党员年底返乡契机,召开座谈会,交流在外务工心得、创业经验,鼓励流动党员为家乡建设出谋划策、引资引才。二是创新党内关怀帮扶机制。引导流动党员行使权利和义务,结合所在村(社区)具体实际,助力帮困扶弱、政策宣传、环境卫生整治等社会服务建设。三是深入开展“万才返乡振兴乡村”活动。积极宣传xxx引人聚才和招商引资政策,发掘和引导流动党员争先进、作表率,返乡报效家乡建设,为其协调解决创业过程中遇到的资金申请、项目用地以及技术指导等问题。




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